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    【育人故事】北建大许淑惠:从看见到守护的38载育人路

    时光荏苒,转眼间我已提交退休登记表。即将告别三十八载的教坛生涯,回望这一路,许多与学生的故事历历在目。 回望这三十八载,是许多这样琐碎“小事”,铺就了我问心无愧的从教之路,当学生们告诉我他们私下称呼我为“许妈”时,我心里特别温暖。 [详细]
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    【育人故事】与学生互为变量与函数!她是青年教师刘春燕

    五年前初登讲台时,面对《概率论与教学数理统计》的大班挑战,我手握粉笔尚显生涩。但学生们对知识的热切渴望,对新老师的期待,让我深知这是一份沉甸甸的责任。为了把抽象的随机变量、贝叶斯公式讲活,我常向资深教师取经、反复观看精品课程,将“彩票概率”“体育赛事”转化为教学案例。最终用一学期的努力换来了学生评教中的匿名表扬。结课时,那句“老师,您对课程的热情感染了我们”,让我触摸到了教育的温度。 [详细]
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    【育人故事】北建大王红春:心光引路,星河共辉

    2016-2020年,我主动担任了第一届城市管理实验班(城161班)的班主任,班里的学生都是来自京内外的优秀学子,从大一开始我就鼓励学生要有远大的理想和目标,要做好职业规划。我从班级文化建设开始,建立了以班委为核心的管理制度,引导同学们互帮互助,共同进步。在校期间城161班获得了北京市“优秀示范班集体”等一系列荣誉称号。 [详细]
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    【育人故事】北建大于红:用“滴水”打动心灵

    屈指算来,我站在高校思政课的讲台上已经三十余载,教过的学生一届又一届,他们或已肩负领导重任,或已成为博士生、行业骨干,他们很忙,但他们依然会在节日、某个自我困惑的时刻甚至是一个普通的一天,发来问候和祝福。正是这些点滴的瞬间,使我很幸福的享受这个讲台。 [详细]
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    【育人故事】北建大朱爱华:润物无痕,静待花开

    从教的21年里,兼任过辅导员、支部书记等8个不同岗位,但唯一不变的身份是专任教师,学生的引路人。 初为人师,兼任了机033班班主任,第一次当班主任,没有任何经验可言,凭着一腔热忱,组织了能想到的各类团日活动,如五一颐和园,十一北海,野山坡露营、野炊、元旦包饺子等,活动中和同学们建立了亲密无间的家姐情谊。 [详细]
  • “人生有很多种可能,我很庆幸选择了高校教师这个职业,选择了北建大。”笑意在周霞老师的脸上,溢着愉悦与幸福。入职十余年以来,周霞老师始终秉持“教育基于爱”的行动箴言,将人生最美好的青春岁月奉献给了学生,奉献给了教育事业。[详细]

    2019-04-30

  • 在环境工程系学生中,提到马文林老师,学生们都能脱口而出,“当然知道啊!她是教我们《环境规划与管理》的老师!”马文林老师是学院课程教学改革的先行者,早在2008年,她主持的《环境规划与管理》课程教学改革项目荣获学校教学成果一等奖。拿到荣誉的她,并没有满足和止步,而是更加倾力教学改革研究与实践,反复研磨...[详细]

    2019-04-19

  • “跑步是一种简单的运动方式,我能够坚持下来,不仅在于强健体魄,更在于追求精神的富足感。每一次跑步都是一次自我突破和超越,一次意志力、自律力的磨练和一直向前的幸福追求。”这不仅是对跑者精神的高度概括,更是他二十多年坚守师者初心、倾情工作的生动写照。[详细]

    2019-04-02

  •  初见索智老师,就被他的阳光亲和所感染,他脸上总是洋溢着灿烂的笑容,似乎对所有的人和事都怀着乐观的心态,一切的困难和问题在他面前都不是大事。当我们这些新教工说要向他采访请教的时候,他却谦虚地说:“很乐意和一些新来的老师们多交流,学学年轻人的新思维新方法。”谦谦君子,卑以自牧也。正是永怀着这样谦虚的态...[详细]

    2022-08-08

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