为提高我校研究生教育教学质量，鼓励教师和教育管理人员开展研究生教育教学研究工作，不断总结凝练研究生教育教学成果，探讨研究生教育教学规律和发展新趋势，我校开展了2016年研究生教学质量提升项目申请工作。

6月2日下午，研究生院组织举行了2016年研究生教学质量提升项目立项评审会。评审会以汇报及答辩的方式进行，项目申请人分别就项目的研究意义、先进性、可操作性、研究内容、主要特色、拟解决的关键问题、预期成果等内容进行了汇报和展示。评审专家认真听取了每位进入答辩评审阶段项目申请人的立项汇报，并就相关问题进行提问。经过讨论和投票表决，最终确定12个项目为2016年研究生教学质量提升资助项目，其中2项为重点资助项目。

研究生教学质量提升项目是为推动我校各学位授权学科点研究生教育教学内容、课程体系的进一步改革，全面加强研究生的教学建设，促进我校研究生教育向更高层次发展而设立的研究生教育教学研究项目。在前期工作的基础上，根据《研究生教学质量提升项目管理办法（试行）》（研字〔2015〕28号）文件精神，我校于2016年将研究生优质课程建设项目、研究生教材、研究生教育教学研究项目等合并，设立研究生教学质量提升项目。在2016年度立项工作中，各学院、研究生教育管理相关单位共提交立项申请22项，涉及研究生教育理论研究、研究生教育改革与实践、课程建设与教学改革、专业学位培养模式、导师队伍建设与管理、研究生课程教学手段与形式创新、研究生心理健康等研究生教育环节的各个领域。