一个电话带来的改变——我与导师王衍学教授的点滴故事 

（李孟  机电学院  机研18级）

机电学院 王衍学

2021年的春节寒假，我们因为疫情被迫居家学习，这是我最迷茫和不知所措的时期：研究生生涯已经过半，而此刻我的学术成果依然一无所获，身边的同学不断传来成果发表的喜讯，而我的学术论文还毫无进展。就在这个时候，我的导师——王衍学教授，离校前还在批评我的论文水平不足的导师，开始了每天一个电话的指导，最终让我的发展方向在这个假期得到了改变。

研究生开题拟定了三项研究内容，在这个假期前我却毫无进展，就在我科研进展落后，迷茫、自我否定的时候，王老师每天上午都会给打一个电话，为我答疑解惑，询问研究进度，指导我做数据分析实验，督促我完成下一步任务，并对我的论文逐字逐句进行修改。

研究生开题拟定了三项研究内容，在这个假期前我却毫无进展，就在我科研进展落后，迷茫、自我否定的时候，王老师每天上午都会给打一个电话，为我答疑解惑，询问研究进度，指导我做数据分析实验，督促我完成下一步任务，并对我的论文逐字逐句进行修改。

在这个假期每天的一个电话里，王老师顺利帮我理清了研究思路，我的科研之路开始顺畅起来了，在我顺利完成一篇论文撰写投稿后，王老师肯定了我的成果，并鼓励我趁热打铁，在前期成果的基础上，开始下一课题的研究，也让我不再否定自己的学术能力，有了明确的研究目标。正是在王老师的悉心指导和对我的肯定下，一个个电话一条条消息的有效沟通，我的科研思路逐渐清晰，我不负所望，在假期期间完成了两篇SCI论文的撰写并如期发表。

 论文发表、六级通过、专利受理，如今的我，已经顺利通过了我校的硕博连读考核，今年9月开始，有幸继续在王老师的指导下深造博士。

仔细回想，在我们团队成长道路上，王老师给了我们太多帮助，我的经历只是其中之一。在我未来目标不够明确时，王老师坐下来和我仔细分析对比各个方向的优劣以及可发展性，最终让我坚定了读博的想法；在我想要读博时，王老师鼓励我申请硕博连读，并督促指导我完成考核项目；当我们团队成员有创新想法时，王老师总是说：“只要你们想做，敢做，我就支持！”管道机器人、智能雾化消毒机器人、故障诊断综合实验台等项目都是在这样的背景下应运而生。

正是有这样一位导师，让我们的研究生学术生活过得无比充实而不迷茫，也让我坚定了在他带领下读博的决心，我们的故事未完待续。